【聯合晚報／記者嚴文廷／台北報導】

 

前暨南大學校長李家同認為，讀古文絕不是件壞事，但考試要考，那他一定第一個站出來反對，尤其是古文對學生來說：「已經是個無聊的東西」，又要必修、又要考試，豈不是增加更多反感。

 

李家同擔心，台灣的課業壓力已經讓學生對讀書產生反感，現在又要為了「中華文化基本教材」是否要必修或必選吵翻天；對學生來說，其實只關心考試會不會考，一旦又成為考試內容之一，學生課業負擔勢必增加，讓學生強記卻無法吸收，可能不是這些倡導古文的學者所樂見的。

 

李家同表示，現在的時代與過去不同，強調啟發性的教育，鼓勵學生發問提出質疑，過去的中華文化卻要求學生接受老師所有觀念，這兩者明顯牴觸，如果學生對於論語、孟子的內容提出挑戰，那老師該如何因應？是否有足夠的國學造詣面對這些挑戰？這些都必須要思考。

 

李家同認為，中華文化基本教材可以學，但一定不能考，有興趣的學生，上大學後自然會找資料或繼續鑽研，不必要強迫每個學生都要學會這些老祖宗的大道理。