【經濟日報／林行宜】 2006.11.01 02:39 am


「檢視履歷表」是新進人員招募流程的第一關，對於日理萬機的主管來說，快速檢視履歷表，果斷篩選人選，找出真正符合職務需求的應徵者，是一大挑戰。

一般可從職能三構面KSA來檢視履歷表。其中的學經歷描述，可了解應徵者的知識構面（knowledge）訊息，才能與專長部分，可了解求職者的技能構面（skill），至於自傳，則可推敲出應徵者的人格特質與能力構面（attitude／ability)。以下分別說明。

學經歷

學習成績：智育雖非選才的唯一標準，但學業成績可以看出學習力，並判斷在校學習是否紮實。

最好學科／最差學科：了解應徵者最拿手與最差勁的學科，可以掌握他的學習強項與弱項，做為評斷工作適性的參考。

跨領域學習：除了自身的專業領域外，是否具備跨領域的知識。

社團／班系幹部／工讀經驗：透過參與的社團、在社團與系所擔任的職務（例如美工、財務等），工讀的產業或工作內容，可獲知應徵者具備特定領域的經驗。

輪調經驗：透過輪調紀錄，可得知學習廣度。

參與專案：由參與專案的內容、成果與擔任的角色，可得知應徵者所具備的專案知識。

才能／專長

語文能力：確認應徵者的各國語文能力，並檢核列舉的測驗成績或證明。

專業認證：確認應徵者是否具備電腦、財金等符合職務需求，或與工作相關的專業認證或執照。

專業技能：確認應試者是否具備其他才能、專長、興趣或嗜好，是否有相關學習證書、紀錄、獎項或成績證明。

自傳／自我簡介

人格特質：可由自傳審視應徵者的人格特質（如細心、積極、樂觀、合群、獨立、正向思考等），並觀察是否具備與年齡相符的成熟思維。

能力：由自我簡介的內容陳述，可觀察應徵者是否具備領導、創意、組織、整合、執行力、寫作等能力。

履歷是個人的職涯終身護照，忠實地記錄求職者在校與工作的過程，就如同一份「個人價值證明書」。透過履歷的KSA三個構面檢視，主管可挑選出具潛能的應徵者。

（作者是群創光電台灣人資處經理）

【2006/11/01 經濟日報】@