@追求教學卓越 臺大EMBA改造課程

【聯合線上業務部／台北訊】 2006.10.16 10:54 am




臺大/提供
為實踐『導入討論式個案教學』的承諾，並反映出高階管理教育執行者的省思，臺大EMBA已經逐步更新課程結構，推行課程改造工程。

課程改造包含質與量的改變，配合『臺大EMBA教學卓越計畫』，改善教學環境，讓臺大EMBA成為高階經理人最佳的終身學習平台。因此在課程架構方面，要求兼具多樣化與選課彈性，將核心課程由原有的8門擴增成為12門，同時開放部分課程，讓同學依需要選修。從課程內容來看，教學協調與內容整合是首要工作，必須著重於個課程之間的互相銜接，提高教與學的內部一致性(internal consistency)，進而達成教學品質的提升。至於教學方法，則導入以學習者為中心的個案教學模式，這也正是本次課程更新的核心元素。有別於傳統以演講為主的教學方式，以及提供標準解答的既定框架，個案教學強調以學習者為中心，透過討論與互動過程，建立解決問題的思維邏輯。透過此教學過程，有益於培育學習者的遠見與想像力，並助於形塑其擔當與領導力。

為協助個案教學的進行，同步實施新的教學行政措施，鼓勵師生之間的互動，共同經營優質的學習氛圍。例如：重新建立同學的個人資料，以提供最新版的資訊作為老師們因材施教的參考；安排個案為主的單元於個案教室－玉山廳上課，使所有參與者面對面溝通，進而提高互動討論的效果；固定上課座位，以便所有成員儘快熟悉其他的學習夥伴。

課程改造是邁向『教學卓越』的第一步，未來更大的挑戰，則是將臺灣過去重要的管理經驗與經營智慧，透過個案的形式轉化成可傳遞的知識，成為臺大EMBA的獨特教育內涵，同時為國內高階管理教育，樹立正向的實踐經驗，帶動追求教學卓越的風潮。

招生訊息請上網http://www.emba.ntu.edu.tw/EMBA查詢

【2006/10/16 聯合線上業務部】@ http://udn.com/